|
| | Działanie
- Rozwój e-administracji w edukacji regionalnej, co pozwoli na zmniejszenie obciążeń administracyjnych po stronie szkół i placówek szkolnych w postaci uniknięcia powielania zbierania danych poprzez stworzenie jednolitego systemu informacyjnego. Jednocześnie system ten umożliwi publikację wybranych danych w formatach otwartych (obsługa zasad Open Data).
- Stworzenie jednolitego systemu informacyjnego Ministerstwa Edukacji, Kultury i Nauki, który zapewni kompleksową, efektywną i wydajną bazę danych zarządzanych i gromadzonych przez administrację państwową w edukacji oraz umożliwi ich udostępnianie wszystkim zainteresowanym podmiotom. Głównymi użytkownikami usług będą nie tylko ministerstwo i podległe mu organizacje, ale także administracja publiczna w oświaty, szkoły i placówki szkolne.
- Wspieranie współpracy instytucji edukacyjnych w ramach MAP i KAP oraz pomiędzy MAP i KAP; zalecenia dotyczące nawiązania współpracy poziomej i pionowej.
- Wsparcie rozwoju i wykorzystania nowych metod nauczania, w tym wykorzystanie kursów e-learningowych i edukacyjnych (również dla szkół podstawowych i średnich; wsparcie tworzenia ogólnopolskiej biblioteki programów nauczania oraz udostępniania programów nauczania online.
- Zapewnienie usług opieki nad dziećmi o wystarczających możliwościach.
- Wzmocnienie umiejętności cyfrowych różnych grup ludności (programy oparte na wieku, płci itp.), motywowanie ludzi do uczenia się przez całe życie.
- Stworzenie systemu centrów coworkingowych do zdobywania umiejętności biznesowych i wspierania uczenia się przez całe życie, zwłaszcza dla mieszkańców małych wsi, wspierających edukację seniorów.
- Wsparcie specjalnych programów edukacyjnych dla seniorów w celu przystosowania się do nowych warunków życia (alfabetyzacja cyfrowa).
- Pogłębienie edukacji szkolnych metodyk profilaktyki, koordynatorów ICT i pozostałej kadry dydaktycznej w zakresie bezpiecznego korzystania z technologii ICT.
- Przyspieszone podłączenie podmiotów społeczno-gospodarczych (np. szkół, szpitali, urzędów, bibliotek itp.) do szybkiego Internetu.
- Stworzenie przesłanki do poprawy warunków przestrzennych w edukacji i ich dostępności.
|
