Pilíř
ZP - Odolnost prostřednictvím SMART řešení pro obce, města a regiony (Soudržné obce, města a regiony)A - Lidé a komunity (Odolné obce, města a regiony)B - Lokální ekonomika (Konkurenceschopná města, obce a regiony)C - Prostředí pro život (Zelená města, obce a regiony)
Kapitola
A1 - Vzdělávání jako základ kvalitního životaA2 - Dostupné sociální a zdravotní službyA3 - Společenská odolnost - a bezpečnostA4 - Rychlá reakce – integrovaný přístup k odolnosti
Cíl
A1-1 - Samosprávy vytvářejí podmínky (prostorové, hmotné a další) pro vzdělávání bez fyzických a administrativních bariér pro všechny věkové kategorie svých obyvatel.A1-2 - Vzdělávací systém je adaptován na nové technologie a digitalizaci, odpovídající vzdělání je dostupné pro každého obyvatele.A1-3 - Vysoké školy jako centra vzdělanosti, kreativity a inovací ve svém regionu se prioritně zaměřují na vzdělávání a výzkum odpovídající době digitální.A1-4 - Ve městech a obcích jsou vytvořeny podmínky pro sport a aktivity pro podporu zdraví a bezpečnosti všech skupin obyvatel (založených na věku, pohlaví, ekonomické náročnosti atd.).
 
Opatření
  1. Vytváření svazkových škol ve venkovských oblastech, rozšíření vzdělávání na dálku, posilování atraktivity místního školství (zabránění odlivu mladých lidí z obce/regionu).
  2. Tvorba plánů obnovy a modernizace ICT vybavení (HW, SW) včetně plánu zajištění potřebných finančních zdrojů v rámci e-Governmentu na všech školách, resp. u všech poskytovatelů (koncepce na úrovni kraje/krajského úřadu pro mateřské školy, základní a střední školství na celém území kraje).
  3. Příprava plánů výstavby a oprav školských budov s dostatečnou infrastrukturou pro digitalizaci, zlepšení vnitřního ovzduší ve školách, energetické soběstačnosti a úspor; využití těchto řešení jako praktických ukázek SMART řešení a návazných benefitů při výuce v takto vybavených budovách.
  4. Motivování žen a dívek ke studiu STEM oborů.